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Mensajes - Kahos

#1
Actualidad / Re:Sobre movilizaciones, paros y etc
16 de Junio de 2011, 13:02:04 PM
Poco importa el argumento cuando este se olvida en el pasado.
Crees que alguien se acuerda de las farmacias coludidas por ejemplo?
La violencia explicita algo.
#2
Actualidad / Re:Sobre movilizaciones, paros y etc
16 de Junio de 2011, 02:12:09 AM
Pues, suena a mierda, en realidad. Ningún censor es tan eficaz, ni ningún regulador es tan funcional.
Si funcionara, bacan, pero no operaría (en realidad si, pero quedaría la cagá).
Me gusta que la gente se manifieste, porque demuestra que las cosas no están funcionando. Aún si hay violencia... de hecho, mejor si hay violencia, así se rompe la ilusión de que todo es perfecto y feliz.
#3
Furry / Re:Coalición Anti-Furry
25 de Mayo de 2011, 00:27:56 AM
A mi me gustan los dibujos furries, pero no me considero furry =P
Es sólo un gusto, no creo que un gusto defina a alguien.
#4
Furry / Re:Coalición Anti-Furry
18 de Mayo de 2011, 23:11:10 PM
Me parece irrisorio.
Pero la vida es así, la gente elige, y no asume responsabilidad de sus decisiones =P
#5
Furry / Re:Un día en la vida de tu fursona
18 de Mayo de 2011, 23:09:36 PM
Este tema es constante, no se preocupen si no hay posts hace mucho, la idea es dejar un registro =)
#6
Furry / Re:Esta Ves SII! Encuesta
18 de Mayo de 2011, 23:07:15 PM
No vi los cuervos =(
Habría votado por ellos... y por qué se cerró la encuesta? debería seguir abierta ¬¬
#7
Furry / Re:Coalición Anti-Furry
17 de Mayo de 2011, 00:42:17 AM
Kirima, te llevas una estrellita =)
#8
Furry / Re:Em Curiosidad
17 de Mayo de 2011, 00:40:26 AM
Sigo quejándome por no poder poner dos.
#9
Furry / Re:Em Curiosidad
15 de Mayo de 2011, 21:05:14 PM
Y no puedo poner más de uno?

Además olvidaste colocar "Lobo" ¬¬
#10
Un niño llega a su casa con una tarea. Le pregunta a sus padres como hacerla, porque no entendió mucho en el colegio. Sus padres...
A) Ambos terminaron sus estudios, por lo tanto, ambos tuvieron el apoyo económico, o el poder adquisitivo para terminar una carrera. Le ayudan a hacer su tarea, y el niño comprende.
Z) No terminaron sus estudios, ya sea porque no pudieron sobrellevar la carga económica, o porque su rendimiento no fue aceptable. El niño fracasa escolarmente.

Lo que el video dice no es que a más ingreso, más nivel de estudios; sino que para lograr un mayor nivel de estudios, necesitas más dinero, lo que dificulta que las personas puedan salir de ese agujero del que hablaste =P.
Además, en los nivelos socioeconómicos más bajos, el nivel de escolaridad es menor. Si, uno puede decir que el esfuerzo te saca adelante, pero pensemos de nuevo en Pepito, el niño hipotético. Si sus padres no saben multiplicar, porque su escolaridad fue baja, cómo lo van a apoyar?
La educación de este país no es precisamente funcional, muchas veces se necesita el apoyo de agentes externos. El principal soporte a la educación es la familia, ya que en ella se dan las condiciones necesarias para que los niños, adolescentes y jóvenes se desarrollen en el área que quieran.

El segundo punto que denuncias... pues, tampoco hablan sobre la igualdad en las personas, sino en la desigualdad en las condiciones. Lo que denuncian es que las vías de acceso dificultan a ciertos grupos socioeconómicos, y que facilitan la educación de mercado. Si te das cuenta, las vías que muestran también dejan ver que alguien puede esforzarse y salir adelante desde una situación económica precaria, pero que el resultado efectivo de eso, es que esos resultados son mínimos. La facilitación está en la compra-venta.
Me resulta interesante que estigatizas a quienes estigmatizan, pero de todos modos dices que los pobres son flojos que se acomodan a que les den todo =P
No se trata de la gratuidad, se trata de la calidad. Eso se deja ver claramente cuando hablan sobre los resultados municipales en la PSU, que por lo demás, es una mierda de prueba.

Tercer punto. Ningún estudiante llega de 0. Todos tienen una carga familiar y económica por detrás. Si, el sistema considera a todos como iguales, y he ahí el problema, porque ninguno es igual =P hay deudas, poder adquisitivo, proyecciones económicas, etc.
El sistema ha mejorado también. La asignación de becas y créditos está en función del rendimiento y de la situación socioeconómica, y eso ayuda N, pero eso sólo es bonito en el marco teórico. En la práctica, no hay autonomía de los estudiantes, no eligen ellos solos donde, ni qué van a estudiar, ni como van a costear su educación. Legalmente es mundo funciona, en la realidad, tienes familias con deudas que depende de un crédito y de becas múltiples para pagar la educación de alguien con buenos puntajes.

Cuarto punto. La estupidez se deja ver cuando no se consideran las variables. Piensa un ejemplo simple: un joven universitario se echa un ramo porque le fue mal. Se atrasa un semestre completo, o incluso un año, dependiendo de la institución. Eso, es un año adicional de deudas.
Él, o su familia, no quieren en su proyección un gasto tan grande por un año adicional, entonces, se toma la decisión de no seguir en la carrera.
No se trata de "esfuerzo siempre gana". Porque sí, el esfuerzo da mucho, pero también hay que ser realistas. Si alguien no puede pagar por lo que usa, entonces, lo más probable, es que deje de usarlo, aún si se esfuerza mucho.
El sistema funciona bien para los que saben como hacerlo funcionar, lo que se pide, de nuevo, es un mejor acceso.

Lo que me parece chistoso, de nuevo, es que tomes la posición de "los pobres quieren todo gratis" cuando el video dice lo contrario =P
#12
Huellas y Manchas / MOVIDO: Propuesta Logo Formal
12 de Mayo de 2011, 11:53:16 AM
#13
El Rugido / Re:Nuevo foro, NuevoS ForoS
12 de Mayo de 2011, 10:36:29 AM
Estamos trabajando en eso.
Cualquier reclamo o pregunta, puede ser hecha en la sección de Gruñidos y Sugerencias.
Esta zona es de uso informativo.
#15
Huellas y Manchas / Bliblioteca Fur.
11 de Mayo de 2011, 21:17:51 PM
 Para agilizar la búsqueda de temas en esta sección, haremos uso de la Galería Fur.
Este tema será un directorio de las obras creadas por los diferentes usuarios del foro, que enlazará directamente a los temas de ellos.
Las etiquetas serán, por ahora, y hasta que el sistema lo permita, las siguientes:

[Comic] : Todo material visual presentado como historieta.
[Relato] : Todo material narrativo que cuente una historia, con personajes propios y/o ajenos.
[Fotografía] : Material gráfico, presentado como fotografía digital.
[Dibujo] : Todo material visual que sea presentado como dibujo tradicional, o digital.
[Poesía] : Obras líricas escritas en verso o prosa.
[Tutorial] : Material de apoyo para dibujantes o escritores.
[Galería] : Grupo de imágenes.
[Otros] : El contenido que no esté en las categorías anteriores.

Cada usuario que haya publicado en este foro, tendrá su nombre en el directorio.
Bajo cada nombre de usuario, y antecedido por su respectiva etiqueta, estarán los links a los temas publicados.

La finalidad es acceder rápidamente al contenido, y poder agilizar el trabajo de retroalimentación.
Ojalá que la biblioteca crezca!
#16
Furry / Re:Coalición Anti-Furry
10 de Mayo de 2011, 23:13:24 PM
De hecho, estoy ás de acuerdo con Rafa que con el panfleto =P
Las estadísticas, al igual que los estudios científicos, sirven para apoyar lo que uno quiere decir. Al final es la interpretación lo que da la forma a las cosas, y lo que pretende decir la imagen esa es que no todos son unso sexópatas.
Lo que olvidan, es que la sexualidad no está remitida sólo a lo explícitamente sexual. Tiene que ver con todo lo referente al placer, a la afectividad, y a lo netamente sexual.
FA es el peor ejemplo que pudieron tomar, porque esa comunidad está muy sexualizada... mmm... miento, foros dz era un ejemplo peor para apoyar la defensa furry, pero ahora que lo pienso, es perfecto para tomar otro punto.

Lo que se muestra, es sólo lo que se muestra. Si hay prohibición, entonces hay menos expresión.
Tengo como ejemplo la wea de que en FA ya no se permite poner "cub porn". Que no esté, no significa que no exista, o que a los de ahí no les guste, o que no sea de interés general.
Los favoritos de FA son un ejemplo de donde está el interés, de qué es lo que ven y aprecian.
Puta, además hay otra cosa, que incluso hablamos una vez con Keshiji entre Rafa y yo: obviamente hay más arte "general" posteado en esa página... la mayoría de los que ponen dibujos son wns que tienen TAN POCO talento, que lo que más tratan es dibujar a su fursona sin que se vea indecente.

Las cosas se pueden ver de muchas maneras distintas, y el furry no es excepción.
Si, hay perturbados sexuales, y si, hay gente a la que el sexo es lo último que les importa. Ahora, la configuración de las variables del entorno, las variables que producen la identificación de grupo, la disposición a aceptar o rechazar, todo eso se conjuga para que estos dos tipos de personas se junten o se dispersen, dependiendo de cada caso. En furry es tan permisivo y tolerante, que es natural que personas con problemas en su sexualidad se amparen bajo su manto.

Lidien con eso, oh normales =P
#17
Furry / Re:Facebook furro
09 de Mayo de 2011, 23:37:11 PM
Ay que anday denso xD
Dejen de desvirtuar mejor xD
#18
Furry / Re:Coalición Anti-Furry
09 de Mayo de 2011, 23:08:41 PM
Es que pensar que el furry es algo limpio... sorry compadre, pero la misma gente es la que hace los grupos. El furry puede ser una wea muy linda si quieres, pero si la gente te demuestra en FA que lo que más se ve es porno, entonces es difícil no relacionar las cosas.
Tampoco es como para hacer comparaciones tan radicales, onda, la discriminación no es violencia violentista xD
Acá no hay porno porque nadie quiere dar una mala imagen. Si el ambiente fuera más permisivo, habría por todos lados.
#19
Furry / Re:Facebook furro
09 de Mayo de 2011, 22:42:41 PM
Pero Rafa... ... eres un furry encubierto, ya no mereces estar conmigo T_T

Y paso, porque FB ya llena mi cuota de humano moderno xD
#20
El Rugido / Solicitudes y permisos
26 de Abril de 2011, 01:53:00 AM
Citar
Para acceder a los grupos del foro, deben acceder a su perfil.
Dentro de este, verán varias pestañas de navegación.



Dependiendo del idioma que usen, deberán elegir la pestaña/ventana "Group Membership" o "Membresía de Grupos"



Elijan la opción de Solicitar Membresía, o Request Membership



En esta sección, deberán explicar brevemente el motivo por el cuál buscan ingresar al grupo.
En el caso de los usuarios que busquen acceder a la Zona Adultos, este es el proceso por el cuál deberán validar su mayoría de edad.
Para esto, tendrán que comprobar que son mayores de 18 años a la fecha de solicitud.
Lo recomendable es un scan de algún documento oficial que acredite que tienen legalmente la mayoría de edad, a la vez que acepten el contenido de la sección en cuestión.

Finalmente, luego de enviar sus solicitudes, deberán esperar la aprobación por parte de algún miembro del equipo de moderación.